Das moralische Urteil des Kindes

Gibt es im Verlauf der Kindheit eine lineare Entwicklung moralischer Empfindungen und Urteile? Anhand des Verhaltens und Regelbewusstseins spielender Kinder versucht Jean Piaget zu zeigen, dass ein grundlegender Wandel von einem autoritären zu einem demokratischen Moralkodex stattfindet, sofern dieser Prozess nicht gestört wird. Ausführlich diskutiert Piaget die verschiedenen Aspekte und Bedingungen dieser moralischen Transformation, die von eminenter sozialer Bedeutung ist. Denn die Frage nach der kindgerechten Entwicklung des moralischen Urteils bildet in diesem Konzept die Schnittstelle für die Möglichkeit einer Autonomie des Individuums und der demokratischen Gesellschaftsordnung.

Reformpädagogik, Wissenschaftstheorie, Piaget, Psychologie, Sozialpsychologie, Erkenntnistheorie, Immanenztheologie, Jean Piaget, Entwicklungspsychologie, Theologie, Pädagogik, Strukturalismus, Disziplingeschichte, Moralbewusstsein

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