Wenn die Melodie des Abschieds kein Gehör findet

Nicht alle Kinder zeigen den Erwachsenen, wie schmerzlich die Trennung von ihren Eltern zu Beginn der Kita-Zeit für sie ist. Ihre Verlustangst, Ohnmacht, Verzweiflung oder auch Wut werden dann oft nicht erkannt und die Kinder bleiben damit allein – ihre Melodie des Abschieds findet kein Gehör. Das zentrale Anliegen von Maria Fürstaller ist die theoretische Aufbereitung gerade dieser stillen, nicht offensichtlichen Affektäußerungen unter Bezugnahme auf psychoanalytische Theorien zur Affektregulation. Sie schließt das Buch mit Überlegungen zu Konsequenzen für die pädagogische Praxis sowie für den Aus- und Weiterbildungsbereich im Feld der Elementarpädagogik.

Verlustangst, Kita-Eingewöhunung, Psychoanalytische Pädagogik, kindliches Belastungserleben, Affektregulation, Kita, Pädagogik, Trennungsschmerz, Elementarpädagogik, Kinder, Kindergarten, Krippe

35390 Gießen, Walltorstr. 10